MEMÓRIA, PATRIMÔNIO E IDENTIDADE AFRO-INDÍGENA NO CURRÍCULO ESCOLAR: DESAFIOS DA EFETIVAÇÃO DAS LEIS 10.639/03 E 11.645/08 NA EDUCAÇÃO INTEGRAL DE PERNAMBUCO. coloquiodehistoria. 2026;19. Acesso em setembro 21, 2026. https://periodicos.unicap.br/coloquiodehistoria/article/view/3562