“MEMÓRIA, PATRIMÔNIO E IDENTIDADE AFRO-INDÍGENA NO CURRÍCULO ESCOLAR: DESAFIOS DA EFETIVAÇÃO DAS LEIS 10.639/03 E 11.645/08 NA EDUCAÇÃO INTEGRAL DE PERNAMBUCO”, coloquiodehistoria, vol. 19, fev. 2026, Acesso em: 21º de setembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.unicap.br/coloquiodehistoria/article/view/3562