FERNANDES GHDF, TAVARES DA COSTA RAMOS F. ENSINAR E ACOLHER: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL E SEUS EFEITOS FORMATIVOS EM CONTEXTOS DE MIGRAÇÃO. SELL. 2025;6(27):30-34. Acesso em setembro 20, 2026. https://periodicos.unicap.br/sellu/article/view/3235