[1]
P. V. . S. B. D. ALMEIDA e I. C. D. S. BRAYNER, “O LUGAR DAS LÍNGUAS NA AQUISIÇÃO DO INGLÊS: ANÁLISE DO PAPEL DA LÍNGUA DE SINAIS (LS) EM AULAS DE INGLÊS POR ALUNOS SURDOS DE RECIFE”, SELL, vol. 5, nº 26, p. 63–67, dez. 2024, Acesso em: 21º de setembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.unicap.br/sellu/article/view/3063