FRAGOSO DOS SANTOS, MARIA REGINA, e ISABELA BARBOSA DO RÊGO BARROS. “HIPERFOCO E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: CAMINHOS PARA A AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA DO SUJEITO AUTISTA”. SEMANA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, vol. 6, nº 27, outubro de 2025, p. 80-85, https://periodicos.unicap.br/sellu/article/view/3250.