SANTANA, ALLYNE, e RENATA FONTE. “GESTOS IMPERATIVOS NA LINGUAGEM MULTIMODAL DE CRIANÇAS AUTISTAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA”. SEMANA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS 6, no. 27 (outubro 2, 2025): 35–39. Acesso em setembro 21, 2026. https://periodicos.unicap.br/sellu/article/view/3239.