SANTOS, MATHEUS, ALLYNE SANTANA, e FLÁVIA RAMOS. “FUNCIONALIDADE E CONTEXTO NO ENSINO DA GRAMÁTICA: A RELEVÂNCIA DO TEMPO ‘AGORA’”. SEMANA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS 6, no. 27 (outubro 2, 2025): 120–124. Acesso em setembro 21, 2026. https://periodicos.unicap.br/sellu/article/view/3260.