SANTANA A, FONTE R. GESTOS IMPERATIVOS NA LINGUAGEM MULTIMODAL DE CRIANÇAS AUTISTAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. SELL [Internet]. 2º de outubro de 2025 [citado 21º de setembro de 2026];6(27):35-9. Disponível em: https://periodicos.unicap.br/sellu/article/view/3239